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南通夏令营 少年特训夏令营

更新时间:2019-12-21 00:12:32
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详细介绍

挑木棒


目标:学会从多方位思考问题

道具:挑棒

规则:

1、各人拿出相同数量的小木棒放在一起,头家把木棒整理齐,然后轻轻地往地上一掷,木棒一根压一根乱七八糟地倒在地上。

2、头家拿起留在手上的一根小木棒,去挑动倒在地上的小木棒,小心翼翼地从Zui上面那根挑起,挑出来的就属于自己赢的。

3、如果碰动了其它木棒,就自动让权,少年飞虎特训夏令营哪家好,由另一个人接着挑,特训夏令营,直至把木棒挑完。

注意:木棒洒出圈属于对手赢得。

引导讨论:

1、资源如何才能较大化利用?

2、如何去创新?

3、多角度思考一下,会不会有更好的办法?









战俘

时间:2—3分钟的游戏开场白.加上找出答案所需的时间。不同的小组找出答案所需时间可能会有非常大的差别。

人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由4个人组成的小组。

道具:两顶红帽子,分别装在两个不透明的厚纸袋子里。两顶蓝色帽子,分别装在两个不透明的厚纸袋子里。一堵砖墙或是一棵大树(用来把一名队员和其他三名队员隔开)。

概述: 这是一个能让所有队员都开动脑筋的游戏。可以用它来培养团队精神和沟通能力。单纯以娱乐为目的来玩也未尝不可。

目的:

1.展示以小组为单位解决问题的好处,展示集体智慧的力量。

2.娱乐。

3.可以作为课外思考题。

准备:把四顶帽子分别放人4个纸袋子里,注意放的过程不要让队员们看见。在袋子上做好标记,以保证在发帽子时,给1号战俘一顶红帽子,2号战俘一顶蓝色帽子,3号战俘一顶红帽子,4号战俘一顶蓝色帽子。  

步骤:l.告诉队员他们需要一起来解决一道难题。

2.邀请4个志愿者充当战俘。给每个志愿者一个装有帽子的纸袋子,告诉他们得到命令之后才能打开纸袋子,不得擅自开启。

3.让4个志愿者排队站好(如主图所示)。l号战俘站在砖墙或大树的后面,南通夏令营,将被戴上一顶红帽子;2号战俘站在砖墙或大树的另一侧,将被戴上一顶蓝色帽子;3号战俘站在2号战俘的后面,将被戴上一顶红帽子;4号战俘站在3号战俘的后面,将被戴上一顶蓝色帽子。四个志愿者站好后,告诉他们在任何情况下都不许说话和回头。

4.让其他队员每四个人组成一个小组,并告诉他们保持沉默,仔细听。

5.所有小组组建完毕、就位之后,给站好的4个“战俘”作游戏开场白,开场白如下:请你们把自己想象成战俘集中营里的战俘。集中营的司令让你们四个人站成一排,并给每人戴一顶帽子。他不许你们移动、回头和说话。如果有人胆敢回头或说话,就会立刻被枪杀。现在。请你们闭上眼睛,把帽子从袋子里拿出来,戴在头上。在这个过程中,任何人都不许看自己的帽子。司令让你们猜出自己所戴帽子的颜色,如果你们4个人中有人能说对自己所戴帽子的颜色,你们4个人都会被释放。但是,如果第1个答案是错误的,你们都会被枪杀。显然,第1个答案将决定你们的命运。一个重要的已知条件是4项帽子中两顶是红的。两顶是蓝的。别忘了。不可以说话、走动和回头。

6.有必要的话,重述一遍游戏开场白,以确保4个人都明确了问题和游戏规则。然后,对他们说:“从现在开始,你们说出的第1句话将会决定你们的生死。祝你们好运!”

7.把其他小组带到这4个人听力所及的范围之外,问他们哪个战俘可能猜出自己帽子的颜色?为什么?

8.游戏小组找到答案之后,引导队员就解决问题、团队合作和沟通等方面展开讨论。



一寸光阴一寸金


游戏类型:时间管理

道具:细绳若干,细绳长度大约40寸长,和剪刀

操作说明:

1、绳子的长度象征一个人的寿命,1寸代表1年,正常人1-20岁和60-80岁都无法工作,人的一生真正能用于工作的可能只有40年的时间,让我们看看我们的时间是如何分配的

2、以下是一个正常人的时间帐目表

项目       每天耗时     40年耗时    结余

睡眠         8小时      13.3年    26.7年

一日三餐      2.5小时       4.2年    22.5年

交通        1.5小时       2.5年     20年

电话         1小时       1.7年    18.3年

看电视上网      3小时        5年    13.3年

看报、聊天      3小时        5年    8.3年

刷牙、洗脸、洗澡   1小时       1.7年    6.6年

休假、白日梦、闹   2小时       3.3年    3.3年

情绪、身体不适

真正工作的时间只有3.3年!!!!!

3、培训师可以根据以上的时间帐目表,每发生一个项目,就将原来的细绳剪掉相对应绳子的长度。也可以准备绳子让学员自己剪绳子,这样可能学员的感触更深。

引出一个话题:我们只有3年的时间去创造价值,我们如何管理时间呢?




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